หมวดหมู่ข่าว : ข่าวกิจกรรม

นักศึกษา หลักสูตรวิศวกรรมโยธา มทร.ล้านนา จ.เชียงใหม่ จัดพิธีไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2565 วันที่ 21 กรกฎาคม 2565 ณ อาคารโยธา 4 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา จ.เชียงใหม่ เพื่อเป็นการแสดงความกตัญญูต่อครูอาจารย์ และสืบสานกิจกรรมวัฒนธรรมอันดีงามให้ยั่งยืนสืบไป >> อ่านต่อ

หลักสูตรวิศวกรรมโยธา มทร.ล้านนา เข้ารับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564 ในวันที่  20 กรกฎาคม 2565 ณ ห้องสำนักงานอาคาร ยธ.4 มทร.ล้านนา เชียงใหม่ โดยได้รับเกียรติจากผู้ประเมินจากทั้งหน่วยงานภายนอกและภายในได้แก่ ผศ.ณรงค์  เฉลิมวัฒนชัย อ.นรินทร์ จิวิตัน ผศ.ศุภชัย อัครนรากุล นางจิรภัทร์ วงค์ทา ทั้งนี้มีตัวแทนคณาจารย์จากเขตพื้นที่เชียงใหม่ ตาก และ เชียงราย เข้าร่วมรับการสัมภาษณ์ ผ่านระบบ Online Meeting โดยผลการประเมินจะถูกใช้เป็นข้อมูลเพื่อการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรให้ดียิ่งขึ้นในปีต... >> อ่านต่อ

หลักสูตรวิศวกรรมโยธา มทร.ล้านนา เข้ารับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร (พื้นที่) หลักสูตรวิศวกรรมโยธา มทร.ล้านนา ปีการศึกษา 2564 ในวันที่  23 มิถุนายน 2565 ผ่านระบบ Online Meeting โดยได้รับเกียรติจากผู้ประเมินจากทั้งหน่วยงานภายนอกและภายใน ได้แก่ ผศ.ดร.จรัญ คนแรง ผศ.ดร.ณภัทร ทิพย์ศรี ผศ.ดร.หริพล ธรรมนารักษ์ และ คุณจันทร์เพ็ญ สุวรรณ์ มีตัวแทนคณาจารย์ หลักสูตรวิศวกรรมโยธา จากพื้นที่เชียงใหม่ ตาก และ เชียงราย เข้าร่วมรับการสัมภาษณ์ ผลการประเมินในปีนี้อยู่จะถูกใช้เป็นข้อมูลเพื่อการปรับปรุงพั... >> อ่านต่อ

วสท. ร่วมกับ หลักสูตรวิศวกรรมโยธา มทร.ล้านนา เชียงใหม่ จัดอบรมการคำนวณรับน้ำหนักบรรทุกของเสาเข็ม step by step ณ ห้องประชุมบัวระวง ชั้น 5 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 56 พรรษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เชียงใหม่ วันที่ 31 พฤษภาคม 2565 เวลา 13:00-16:30 น. ได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิสองท่านได้แก่ ดร.ธเนศ วีระศิริ และ ศ.ดร.พานิช วุฒิพฤกษ์ มีผู้เข้าร่วมอบรมจากทั้งบุคลากรภายในและผู้สนใจจากภายนอก เพื่อเป็นการเผยแพร่ ความรู้ในงานด้านวิศวกรรมโยธา ให้กับผู้ร่วมสนใจได้นำไปประยุกต์ใช้งานต่อไป >> อ่านต่อ

ปีการศึกษา 2554 ภาคเรียนที่ 2 นักศึกษาหลักสูตร วศ.บ.ยธ ชั้นปีที่ 1 จัดทำเก้าอี้สำหรับห้องปฏิบัติการทดสอบวัสดุวิศวกรรมการทาง จากการเรียนวิชา Civil Engineering Workshop โดยมีอาจารย์ปิ่นแก้ว กันฟุก เป็นอาจารย์ผู้ควบคุมการปฏิบัติงาน จำนวน 31 ตัว และนักศึกษานักศึกษาหลักสูตร วศ.บ.ยธ รุ่นพี่ ร่วมจัดทำสบทบเพิ่มอีก 9 ตัว รวมจำนวนทั้งหมด 40 ตัว โดยทุกตัวมีการติด QR code ไว้เพื่อแสดงรายชื่อผู้จัดทำชิ้นงานนั้น ๆ เพื่อสร้างความภาคภูมิใจให้กับนักศึกษาผู้ปฏิบัติงานในอนาคตต่อไป >> อ่านต่อ

วันจันทร์ที่ 23 พฤษภาคม 2565 เวลา 9:00-12:00 น. คณาจารย์ หลักสูตรวิศวกรรมโยธา คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ล้านนา เชียงใหม่ จัดกิจกรรมปัจฉิมนิเทศ และประเมินผลวิชาการฝึกงานทางวิศวกรรมโยธา ภาคเรียนที่ 3/2564 โดยในภาคเรียนนี้มีจำนวนนักศึกษาฝึกงานทั้งสิ้น 88 คน >> อ่านต่อ

คณาจารย์ หลักสูตรวิศวกรรมโยธา เดินทางออกนิเทศนักศึกษาฝึกงาน บริเวณโครงการก่อสร้างในจังหวัดเชียงใหม่และต่างจังหวัด การนิเทศในภาคเรียน 3/2564 นี้มีจำนวนนักศึกษาทั้งสิ้น 88 คน โดยมีกำหนดนิเทศให้แล้วเสร็จ ภายในวันที่ 13 พฤษภาคม 2565 นี้ >> อ่านต่อ

หลักสูตรวิศวกรรมโยธา มทร.ล้านนา เชียงใหม่ นำโดย หัวหน้าหลักสูตรฯ อ.ดร.ภาณุ อุทัยศรี และทีมคณาจารย์ จัดกิจกรรม ค่ายสำรวจให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564 ภายใต้มาตรการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ณ สถาบันวิจัย มทร.ล้านนา จ.ลำปาง ระหว่างวันที่ 21 - 30 มีนาคม 2564 โดยเป็นกิจกรรมฝึกงานสำรวจภาคสนาม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนตามหลักสูตร >> อ่านต่อ

หลักสูตรวิศวกรรมโยธา สาขาวิศวกรรมโยธาและสิ่งแวดล้อม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา (เชียงใหม่) ร่วมกับ AppliCAD Public Company Limited จัดอบรม Online เรื่อง “การใช้งานโปรแกรม ProtaStructure เบื้องต้น” ในวันที่ 5-6 มีนาคม 2565 โดย อ.ดร.ปิยะวัฒน์  วุฒิชัยกิจเจริญ และทีมงานวิทยากรจาก AppliCAD เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ การใช้งานแบบจำลองโครงสร้างอาคาร เพื่อการวิเคราะห์และออกแบบที่ถูกต้องรวดเร็ว ตลอดจนการนำข้อมูลขาออกไปประยุกต์ใช้งาน เช่น การนำเสนอรายงานการออกแบบ การจัดทำแบบเพื... >> อ่านต่อ

ปีการศึกษา 2554 ภาคเรียนที่ 2 นักศึกษาหลักสูตร วศ.บ.ยธ (4 ปี) ชั้นปีที่ 1 จัดทำเก้าอี้สำหรับห้องปฏิบัติการ จากการเรียนวิชา Civil Engineering Workshop โดยมีอาจารย์ปิ่นแก้ว กันฟุก เป็นอาจารย์ผู้ควบคุมการปฏิบัติงาน โดยทุกตัวมีการติด QR code ไว้เพื่อแสดงรายชื่อผู้จัดทำชิ้นงานนั้น ๆ เพื่อสร้างความภาคภูมิใจให้กับนักศึกษาผู้ปฏิบัติงานในอนาคตต่อไป >> อ่านต่อ